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Teaching to transgress

education as the practice of freedom
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hooks, Bell
Verfasserangabe: bell hooks
Jahr: 1994
Verlag: New York [u.a.], Routledge
Mediengruppe: Buch
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Standorte: PH 803 [3]
Standorte: PH 803 [3] a
Standorte: PH 803 [3] b / Concordia/ Raumstrategien

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hooks, Bell
Verfasserangabe: bell hooks
Jahr: 1994
Verlag: New York [u.a.], Routledge
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PH
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ISBN: 0-415-90807-8
2. ISBN: 0-415-90808-6
Beschreibung: 216 Seiten
Schlagwörter: Emanzipatorische Erziehung; Didaktik; Innovation; Unterricht; Kritisches Denken; Pädagogik; Demokratisierung; Verhaltensmodifikation; Lernen; Antidiskriminierung; Feminismus
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Sprache: Englisch
Fußnote: ISBN13: 9780415908085
Mediengruppe: Buch